"米国のMBAおよび法務博士（JD）プログラムを対象とした研究で、人種的に多様な卒業クラスの学生は、卒業時に高い初任給を得る傾向があることが示された。 研究では、数十年にわたる2,964のMBAクラスと3,386のJDクラスを分析した。 この結果は、高等教育における多様性政策が人的資本を強化し得ることを示唆している。"